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山东交通学院2019年公开招聘工作人员简章(4)
    来源:      发布时间:[2019-11-01 20:49:12]     点击次数: 117      字体大小[ ]
 为深化学校教育教学改革、提高毕业生创业就业素养与能力,3月7日,学校出台了《聊城大学关于深化本科生创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。

《实施意见》分指导思想、工作目标、主要任务和措施、保障措施四个部分。
  深化本科生创新创业教育改革的指导思想是,坚持创新引领创业、创业带动就业,以树立科学的创新创业教育理念为先导,以推进素质教育为主线,以提高实践创新能力为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善条件和政策保障为支撑,坚持“育人为本、整体设计、问题导向、协同推进”的原则,促进学校人才培养与科技、经济、社会紧密结合,加快培养富有创新精神、创业意识和创新创业能力的专业人才,为服务区域经济社会发展提供有力的人才支撑和智力支持。
  深化本科生创新创业教育改革的工作目标是,建立健全创新创业教育与专业教育相融合、校内教育教学与行业企业实践相结合、面向全体与分类施教相结合、学生全面发展与个性发展相结合的创新创业教育体系,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生明显增加,就业质量明显提高,对区域经济社会发展的贡献度明显提升。
  《实施意见》从五个方面阐述了深化本科生创新创业教育改革的主要任务和措施。一是完善创新创业教育机制。具体措施有:修订人才培养方案,将创新创业教育融入专业教育全过程,完善创新创业教育通识教育课程体系,每名学生至少选修2个学分;创新人才培养机制,从2016级本科生开始,实施按专业类进行大类招生大类培养改革,鼓励学生跨学院、学科、专业选修课程,建立多学科交叉培养学生创新创业能力新机制;建立创新创业协同育人机制,完善校校、校企、校地、校所及国际合作协同育人机制,积极吸引社会资源和国外优质教育资源投入创新创业人才培养;健全创新创业第二课堂育人机制,构建“平台+项目+团队+实践”的创新创业第二课堂育人体系,把第二课堂创新创业实践活动纳入人才培养方案。二是加强创新创业教育平台建设。具体措施有:加强校内创新创业实践平台建设,建设大学生创新创业示范基地,建设3000平方米的创新创业模拟实训中心、众创空间、创客空间等创业孵化园区;强化校外创新创业实践基地建设,“十三五”期间,全校建成稳定的校外创新创业实践基地10个以上。三是健全创新创业教育课程体系。具体措施有:完善创新创业课程体系,满足学生创新创业教育的差异化需求;培育创新创业教育优质课程资源,“十三五”期间,立项建设10门校本慕课、微课、视频公开课等在线开放创新创业课程,引进10门国内外优质创新创业就业在线开放课程。四是强化实践教学。具体措施有:进一步完善实践教学体系,理工农医类等专业实践学分比重不低于25%,人文社科类等专业实践学分比重不低于15%;完善实践教学质量监控体系,完善本科实践教学质量评价标准,建立科学的测评指标,完善实践教学学生信息员制度;改革教学方法和考核方式,推动教师把学术前沿发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学,增加学生课外自主学习量与课外作业的研究性,鼓励采用面试、实际操作、论文、作品等多元化考核方式。五是加强创新创业师资队伍建设。具体措施有:建立专兼职相结合的创新创业师资队伍,每个专业至少推荐培养1名专业教师从事创新创业教育,鼓励聘请创新创业成功者、企业家等担任创新创业兼职指导老师;加强专业教师实践教学能力培养,有计划地安排专任教师到企事业单位顶岗实践,各学院安排教师通过考察研修、技术指导等方式到行业企业一线参加实践锻炼。
  为保障《实施意见》的组织实施,学校健全工作机制体制,成立由校长任组长的创新创业工作领导小组,建立教务部门牵头,创新创业学院等部门齐抓共管的创新创业教育工作机制;加强制度保障,不断完善大类招生、大类培养制度,建立创新创业学分积累与转换制度,实施弹性学制,创立创新创业奖学金,建立健全创新创业评价机制;加强经费保障,将创新创业经费纳入年度预算,加大经费投入,积极争取社会组织等设立大学生创业风险基金;加强创新创业文化建设,加大创新创业教育改革的宣传力度,每年评选表彰创新创业先进单位、先进个人,打造“创新·创业·就业大讲堂”文化品牌。