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山东交通学院2019年公开招聘工作人员简章(4)
    来源:      发布时间:[2019-11-01 20:46:22]     点击次数: 135      字体大小[ ]

7月18日下午,河南科技学院党委副书记、校长王清连教授在图书馆报告厅为暑期教学科研工作研讨班作题为“突出特色、合理定位、主动融入,服务区域经济社会发展”的辅导报告。报告会由校党委副书记、校长马春林主持。

报告中,王清连从高等学校的层次与类型、高等学校的特色与定位、高等学校的学科与专业建设、高等学校的科技创新团队建设等四个方面进行了详细的讲解。

王清连认为,高校服务社会,首先要结合学校的实际情况,明确学校的层次、类型与定位,盘点自身优势,制定发展规划,找准定位,解决全面发展与重点突破的关系。其次要树立“学生为本、学者为要、学科龙头、学术创新”的四学理念。再次要形成自己的科研工作理念,如“一主两推进”即学科以应用型学科为主,积极推进应用性基础研究;“三个结合”即坚持实践与理念相结合、科研与生产相结合、成果与产业结合的理念。这些与学校实际相结合的工作理念在学校科研建设过程中起着重要作用。

另外,要搞清学科与专业建设的内涵。学科与专业,从宏观上是指专业设计、专业布局、专业结构的整体优化,重点专业的建设与扶持;从微观上讲是专业培训目标与规格、专业培养方案和专业教学计划,课程建设、教材建设、实训基地建设和教学方案革新等。学科建设与专业建设是相互联系的,学科建设是专业建设的基础,课程是学科建设与专业建设的连接点,专业建设能够促进学科建设的水平的进一步提升。

最后,王清连强调要建立高水平的科技创新团队。创新团队的成员要达到“忘我、尽职、趋利”三境界,学校要为创新团队创建民主、开放和积极进取的院校科技文化,构建良好的学术生态环境,使教师从研究中获得尊重、乐趣和收益,增加科研的自觉性。